Come le maschere influenzano la respirazione

Una delle prime preoccupazioni che i genitori avevano sui bambini che indossavano maschere tutto il giorno era come ciò potesse influenzare la loro respirazione: se le maschere avrebbero consentito loro di ottenere abbastanza ossigeno o intrappolare troppa anidride carbonica. Guilbert afferma che questo è stato sollevato come una preoccupazione per i bambini poiché respirano più rapidamente degli adulti.

Le maschere per bambini FFP2 all'ingrosso e le maschere per bambini chirurgiche all'ingrosso sono ancora uno strumento importante per molte famiglie per aiutare a prevenire la diffusione di SARS-CoV-2, il virus che causa COVID-19. Ciò include varianti nuove e più contagiose.

Le mascherine aiutano a proteggere le persone non vaccinate e vaccinate e sono importanti per le persone da utilizzare nelle aree in cui il livello comunitario di COVID-19 è elevato. Le mascherine possono essere indossate in sicurezza da tutti i bambini di età superiore ai 2 anni. Dovrebbero essere presi in considerazione per i bambini di età compresa tra 2 e 5 anni, che non sono ancora idonei ai vaccini COVID e per le persone a rischio di malattie gravi. Gli individui possono scegliere di continuare a indossare le mascherine quando escono in modo da poter proteggere se stessi o i propri familiari. Alcuni genitori potrebbero avere dubbi sulle maschere per il viso e noi siamo qui per aiutarti. Ecco alcune domande comuni, insieme ai fatti sui bambini e sulle maschere che ti metteranno a tuo agio:

  • Le mascherine rendono più difficile la respirazione del mio bambino? 

Ci sono state preoccupazioni sul fatto che le maschere facciali possano ridurre l'assunzione di ossigeno e possono portare a bassi livelli di ossigeno nel sangue, noti come ipossiemia. Tuttavia, le maschere sono realizzate con materiali traspiranti che non bloccheranno l'ossigeno di cui il tuo bambino ha bisogno. Non è stato dimostrato che le maschere influiscano sulla capacità di un bambino di concentrarsi o imparare a scuola. La stragrande maggioranza dei bambini di età pari o superiore a 2 anni può indossare in sicurezza mascherine per lunghi periodi di tempo, ad esempio durante la scuola materna o l'assistenza all'infanzia. Ciò include la maggior parte dei bambini con bisogni sanitari speciali.

Le maschere possono interferire con lo sviluppo polmonare di un bambino?

No, indossare una maschera per il viso non influirà sullo sviluppo normale dei polmoni del bambino. Questo perché l'ossigeno scorre attraverso e intorno alla maschera, bloccando lo spruzzo di saliva e goccioline respiratorie che potrebbero contenere il virus. Mantenere sani i polmoni di tuo figlio è importante, il che include la prevenzione di infezioni come COVID-19.

Le maschere intrappolano l'anidride carbonica che normalmente espiriamo?

No. Ci sono state false notizie secondo cui le maschere per il viso possono portare all'avvelenamento da anidride carbonica (noto come ipercapnia) dalla respirazione dell'aria che normalmente espiriamo. Ma questo non è vero. Le molecole di anidride carbonica sono molto piccole, persino più piccole delle goccioline respiratorie. Non possono essere intrappolati da materiali traspiranti come le mascherine usa e getta. In effetti, i chirurghi indossano maschere aderenti tutto il giorno come parte del loro lavoro, senza alcun danno. I bambini di età inferiore ai 2 anni non dovrebbero indossare maschere poiché potrebbero non essere in grado di rimuoverle senza aiuto. Anche i bambini con gravi problemi respiratori o disturbi cognitivi possono avere difficoltà a tollerare una maschera facciale e potrebbero essere necessarie ulteriori precauzioni.

COME LE MASCHERINE INFLUENZANO LO SVILUPPO SOCIALE

Allo stesso modo, gli studi dimostrano che i bambini hanno difficoltà a leggere le emozioni delle persone che indossano maschere, ma ciò non impedisce loro necessariamente di imparare a interagire con gli altri.

Fin dai primi mesi di vita, i bambini osservano i volti delle persone che li circondano. Questo li aiuta prima a distinguere tra emozioni positive e negative e, infine, impara come adattare il loro comportamento di conseguenza. Coprire la metà inferiore del viso con una maschera influisce su tale capacità: uno studio pubblicato su Frontiers in Psychology ha mostrato che i bambini di età compresa tra i tre e i cinque anni erano meno abili nel riconoscere le emozioni nelle fotografie di persone che indossano maschere rispetto alle fotografie di persone smascherate.

Ma Walter Gilliam, professore di psichiatria e psicologia infantile presso lo Yale Child Study Center, afferma che questo studio e altri simili sono limitati dalla loro dipendenza dalle fotografie. "Sono più che i miei occhi", dice. I bambini percepiscono anche spunti come il modo in cui le persone camminano attraverso gli spazi, il tono delle loro voci e i gesti delle mani che fanno. "Tutto ciò viene strappato via da quegli studi". Indica un altro studio che mostra che i bambini non hanno più difficoltà a leggere le emozioni di una persona che indossa una maschera rispetto a una persona che indossa gli occhiali da sole.